Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | TURİZM İŞLETMECİLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SELMAN SAYĞI (selmansaygi@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
YASİN GÜNDEN, | ||||
| Öğretim Dili | İngilizce | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| A1 Seviyesi Dinleme ve Konuşma dersinin genel amacı, öğrencilerin günlük, basit iletişimde İngilizce dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmelerine olanak sağlamaktır. Öğrenciler, günlük sosyal etkileşimlerde sık kullanılan ifadeleri, temel soruları ve bilindik kalıpları anlayıp yanıtlayabileceklerdir. Kursun sonunda, öğrenciler kendilerini tanıtabilmeli, kısa diyaloglar kurabilmeli ve net ve yavaş konuşulan temel bilgileri anlayabilmelidir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bir konuyu anlamak için ana fikir odaklı dinleme yapabilir. |
PÇ-3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-2 | Daha fazla bilgi edinmek için karşısındakine soru sorabilir. |
PÇ-3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-3 | Ana konuyu anlamak için detay odaklı dinleme yapabilir. |
PÇ-3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-4 | Ailesiyle ilgili konuşabilir ve bilgi paylaşabilir. |
PÇ-3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-5 | Bir resmi betimleyebilir. |
PÇ-3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-6 | A1 seviyesinde bir ürün satın alma veya satma konusunda iletişim kurabilir. |
PÇ-3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kampüs hayatı | Rol yapma, soru cevap |
| 2 | Kampüs hayatı ve Tanışma | Rol yapma, soru cevap |
| 3 | Tanışma | Rol yapma, soru cevap |
| 4 | Aile ile birlikte yapılan kutlamalar | Rol yapma, soru cevap |
| 5 | Aileyi tanıtma | Rol yapma, soru cevap |
| 6 | Aileyi tanıtma | Rol yapma, soru cevap |
| 7 | SıfatlarAra Sınav | Rol yapma, soru cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Eğitim hayatı ve sınıflar | Rol yapma, soru cevap |
| 10 | Yer adları | Rol yapma, soru cevap |
| 11 | Örnek sınıflar | Rol yapma, soru cevap |
| 12 | Bir resmi tarif etme | Rol yapma, soru cevap |
| 13 | Satın alma | Rol yapma, soru cevap |
| 14 | Kırtasiye ürünleri | Rol yapma, soru cevap |
| 15 | Sayılar ve alışveriş | Rol yapma, soru cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Skillful Foundation, Macmillan | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 6 | 14 | 84 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 1 | 0 | |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav | 24 | 1 | 24 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 170 | ||