Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ ANA BİLİM DALI DOKTORA(ÖNERİLEN PROGRAM) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ZAHİDE BAYER ÖZTÜRK (z.ozturk@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ZAHİDE BAYER ÖZTÜRK, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| dersin amacı, öğrencilere nanoteknolojinin temel ilkelerini, nanomalzemelerin üretim yöntemlerini, özelliklerini ve uygulama alanlarını öğretmek; bu alanda yenilikçi ve mühendislik odaklı çözümler geliştirebilecek bilgi ve beceriler kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Nanoteknolojinin tanımını, tarihçesini ve önemini kavrayarak bu alandaki temel kavramları açıklayabilir. |
PÇ-1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PÇ-2 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Nano Boyut ve Malzeme Özellikleri Arasındaki İlişkiyi Anlayabilir |
PÇ-1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PÇ-2 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | anomalzemelerin Uygulama Alanlarını Belirleyebilir |
PÇ-1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PÇ-7 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Nanoteknolojinin Temelleri, Nanomalzemelerin Özellikleri, Üretim Teknikleri, Uygulama alanları, etki ve güvenlik konuları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Giriş ve Nanoteknolojinin Temelleri | Anlatım, tartışma |
| 2 | Nano Boyutta Malzeme Özellikleri | Anlatım, tartışma |
| 3 | Nanomalzeme Türleri | Anlatım, tartışma |
| 4 | Nanomalzeme Üretim Teknikleri I | Anlatım, tartışma |
| 5 | Nanomalzeme Üretim Teknikleri II | Anlatım, tartışma |
| 6 | Karakterizasyon Yöntemleri I | Anlatım, tartışma |
| 7 | Karakterizasyon Yöntemleri II | Anlatım, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Nanomalzemelerin Mekanik, Elektriksel ve Optik Özellikleri | Anlatım, tartışma |
| 10 | Nanomalzemelerin Uygulama Alanları I | Anlatım, tartışma |
| 11 | Nanomalzemelerin Uygulama Alanları II | Anlatım, tartışma |
| 12 | Geleceğin Nanoteknolojileri | Anlatım, tartışma |
| 13 | Proje Sunumları ve Güncel Çalışmalar | Anlatım, tartışma |
| 14 | Güncel Çalışmalar | Anlatım, tartışma |
| 15 | Genel Değerlendirme | Anlatım, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Nanoteknoloji 1(Nanoteknolojinin temelleri), Editörler Prof.Dr.Mustafa Ersöz, Dr. Arzum Işıtan, Meltem Balaban, Bilal Ofset, Denizli 2018. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 14 | 56 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 187 | ||