Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | CEREN BAŞTEMUR KAYA (ceren@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
KADİR ABA, MEHMET KIRTAY, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, internet ortamında çalışabilen grafik ve animasyon programları yazma yeterlilikleri kazandırmaktır | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrenci bilgisayar ortamında gelişmiş grafik ve animasyon gerçekleştirebilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav Laboratuvar Sınavı |
| DÖÇ-2 | Animasyonlara ses ekleyebilir |
PÇ- |
Yazılı Sınav Laboratuvar Sınavı |
| DÖÇ-3 | Animasyonlara video ekleyebilir |
PÇ- |
Yazılı Sınav Laboratuvar Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| 1. Animasyon temellerini öğrenmek 2. Grafikler ve metin işlemleri yapmak 3. Animasyon tekniklerini öğrenmek 4. Ses ve video işlemleri yapmak 5. Animasyon düzenleme işlemleri yapmak | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Animasyon temelleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 2 | Grafikler, çizim araçları, semboller | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 3 | Çizim araçları, semboller, animasyon teknikleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 4 | Animasyon teknikleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 5 | Animasyon teknikleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 6 | Animasyon teknikleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 7 | Animasyon teknikleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Animasyon teknikleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 10 | Animasyon teknikleri | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 11 | Sahneler, dinamik veriler | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 12 | Dinamik veriler, animasyon oluşturma | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 13 | Ses ve video işlemleri, animasyon oluşturma | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 14 | Animasyon oluşturma | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 15 | Animasyon dosyalarının yayınlama ayarları, animasyon oluşturma | Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, Soru Cevap, Gözlem |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Gelişken, U. Kodlab Flash Pro CS6 ve ActionScript 3.0 bilgisayar kitabı. Kodlab. | |
| 2 | Russel, C. (2014). Adobe Flash Professional CC Classroom in a Book. | |
| 3 | Chun, R. (2020). Adobe Animate Classroom in a Book (2020 Release). Adobe Press. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon, yardımcı ders kitabı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 10 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 14 | 28 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||