Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | HEMŞİRELİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖZLEM BOZKURT (ozlembozkurt@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Ders, genel sistemlere giriş, Organizmanın bölümlerini (Hücre-Doku-Organ-Sistem), bu bölümler arasındaki ilişkisini incelemek; temel fizyoloji bilgileri edinmek.. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | temel fizyoloji ve organ fizyolojisini tanımlayabilir |
PÇ-1 PÇ. 1. Doğumdan ölüme kadar, sağlıktan hastalığa değişen durumlarda, bakım verirken kazanmış olduğu bilgi, beceri ve tutumu profesyonel mesleki ölçütler doğrultusunda kullanabilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | hemşirelik alan derslerine temel oluşturmak için gerekli temel sistemleri tanımlayabilir |
PÇ-1 PÇ. 1. Doğumdan ölüme kadar, sağlıktan hastalığa değişen durumlarda, bakım verirken kazanmış olduğu bilgi, beceri ve tutumu profesyonel mesleki ölçütler doğrultusunda kullanabilme. PÇ-4 PÇ. 4. Gelişen teknolojiyi hemşirelik bakımında kullanabilme. PÇ-5 PÇ. 5. Mesleki ve toplumsal alanda değişim ajanı olabilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Organizmanın bölümlerini (hücre-doku-organ-sistem) açıklayabilir. |
PÇ-7 PÇ. 7. Disiplin içi ve disiplinler arası ekip çalışması yapabilme. PÇ-12 PÇ. 12. Birey/aile/toplumun sağlığını korumak, geliştirmek ve sağlığını yeniden kazanmasına yardım etmede, gerekli hemşirelik hizmetlerini koordine edebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Organizmanın çevreyle olan ilişkisini açıklayabilir |
PÇ-4 PÇ. 4. Gelişen teknolojiyi hemşirelik bakımında kullanabilme. PÇ-9 PÇ. 9. Bireyin, ailenin ve toplumun sağlık bakım girişimlerine yönelik eğitim ve danışmanlık verebilme. PÇ-12 PÇ. 12. Birey/aile/toplumun sağlığını korumak, geliştirmek ve sağlığını yeniden kazanmasına yardım etmede, gerekli hemşirelik hizmetlerini koordine edebilme. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Fizyolojiye Giriş Hücrenin Yapısı VE Fonksiyonları Kas tipi ve özellikleri Kaslar ve Eklemler Hematoloji Dolaşım Sistemi ve Fonksiyonları Gastrointestinal Sistem Üriner Sistem Genital Sistem Üreme Sistemi ve Fonksiyonları Merkezi Sinir Ssitemi Periferik Sinir Sistemi Endokrin Sistemi Duyu Organları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Fizyolojiye Giriş | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 2 | Hücre fonksiyonları ve özellikleri | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 3 | Kas tipleri ve özellikleri | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 4 | Kaslar ve Eklemler | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 5 | Hematoloji | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 6 | Dolaşım Sistemi ve Fonksiyonları | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 7 | Gastrointestinal Sistem | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Üriner Sistem | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 10 | Genital Sistem | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 11 | Üreme sistemi ve fonksiyonları | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 12 | Merkezi Sinir sistemi | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 13 | Periferik Sinir sistemi | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 14 | Endokrin sistem | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 15 | Duyu organları | konu anlatımı, soru-cevap, slayt gösterisi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Aktümsek, A. (2001). Anatomi ve Fizyoloji. Nobel Yayınevi, Ankara. | |
| 2 | Temel Fizyoloji (2010).Medikal Yayınevi, Kayseri. | |
| 3 | Özden, M.(2003), Anatomi ve Fizyoloji. Ankara. | |
| 4 | Terzioğlu, M. (2000).Tıbbi Fizyoloji.İstanbul Üniversitesi Yayınları.İstanbul. | |
| 5 | Fizyoloji Ders Kitabı, Koz M, Ersöz G, Gelir E. Nobel Yayın Dağıtım | |
| 6 | Fizyoloji, GUYTON H, Nobel Tıp Kitabevi Yayını | |
| 7 | Fizyoloji, GANONG W.F., Barış Kitabevi Yayını | |
| 8 | Port M. C. Patofizyolojinin Temelleri. Çeviren: M.Tanrıöver, A.Sarı. 4.basım. Palme Yayıncılık, Ankara; 2018. | |
| 9 | Peate, J. Hemşirelik öğrencileri için Anatomi ve Fizyolojinin temelleri. Çeviren: Peker T, Erbaş D. Palme Yayıncılık | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | 6 | 4 | |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | 10 | 3 | |
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 4 | 16 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 132 | ||