Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi

Programlar Hakkında Bilgi

EĞİTİM FAKÜLTESİ / EBB 411 - FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ

Kodu: EBB 411 Adı: REHBERLİK Teorik+Uygulama: 3+0 AKTS: 4
Sınıf/Yarıyıl 4 / Güz
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Zorunlu
Bölümü FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Sistemi Örgün
Ders Süresi 14 Hafta
Öğretim Elemanı MEHMET SARIÇALI (mehmetsaricali@nevsehir.edu.tr)
Diğer Öğretim
Elemanı/Elemanları
MUSTAFA KEMAL YÖNTEM,
Öğretim Dili Türkçe
Sınıf Dışı Uygulama/Staj Yok
Dersin Amacı
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Temelleri, Rehberliğin Amaçları, Rehberliğin İlkelerini anlamak.

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) PÇ ODY
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
DÖÇ-1 Psikolojik danışmanlık ve rehberliğin temellerini açıklayabilir. PÇ-5 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Yazılı Sınav
DÖÇ-2 Rehberliğin amaçlarını tanımlayabilir. PÇ-5 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Yazılı Sınav
DÖÇ-3 Öğrenci kişilik hizmetlerini ve rehberlik kavramlarını açıklayabilir. PÇ-5 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Yazılı Sınav
DÖÇ-4 Psikolojik danışmanlık ve rehberliğin etik kurallarını açıklayabilir. PÇ-5 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Yazılı Sınav
DÖÇ-5 Okul psikolojik danışma ve rehberlik servisinin hizmetlerinin anlamını kavrayabilme PÇ-5 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Yazılı Sınav
DÖÇ-6 Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde yer alan personelin görev ve sorumluluklarını açıklayabilir. PÇ-5 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
Yazılı Sınav
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi

Dersin İçeriği
Psikolojik danışmanlık ve rehberliğin temelleri, , rehberliğin amaçları, rehberliğin ilkeleri, rehberliğin etik kuralları, rehberlikte araştırma.
Haftalık Detaylı Ders İçeriği
Hafta Detaylı İçerik Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Rehberlik Nedir? Ders anlatımı ve tartışma
2 Psikolojik danışmanlık ve rehberliğin temelleri Ders anlatımı ve tartışma
3 Öğrenci kişilik hizmetleri ve rehberlik Ders anlatımı ve tartışma
4 Rehberlik, psikolojik danışma ve psikoterapi Ders anlatımı ve tartışma
5 Eğitsel ve mesleki rehberlik Ders anlatımı ve tartışma
6 Kişisel rehberlik Ders anlatımı ve tartışma
7 Okullarda rehberlik servisleri-hizmetler Ders anlatımı ve tartışma
8 Ara Sınav
9 Psikolojik danışma süreci ve etik Ders anlatımı ve tartışma
10 Rehberlik ve özel eğitim Ders anlatımı ve tartışma
11 Psikolojik danışmada örgüt ve personel Ders anlatımı ve tartışma
12 Çatışma çözme ve arabuluculuk eğitimi Ders anlatımı ve tartışma
13 Çatışma çözme ve arabuluculuk eğitimi Ders anlatımı ve tartışma
14 Günlük yaşam bilgi ve becerileri eğitimi Ders anlatımı ve tartışma
15 Ailelerin eğitim sürecine katılımı Ders anlatımı ve tartışma
16 Final Sınavı
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap
1 Kaya, A . 2004; Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Anı Yayınları, Ankara
2 Can, G. 2005; Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Pegem Yayınları, Ankara
3 Yeşilyaprak, B. 2002; Eğitimde Rehberlik Hizmetleri, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
4 Kuzgun, Y. 2004; İlköğretimde Rehberlik, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri
Kitap Not Defteri Dökümanlar Film, Belgesel, Görüntülü ve sesli kayıtlar

Ölçme Yöntemi
Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı(%)
Ara Sınav 8 2 20
Diğer Ölçme Yöntemleri
1.Sözlü Sınav
2.Kısa Sınav (Quiz) 12 1 5
3.Laboratuvar Sınavı
4.Sunum 10 3 10
5.Rapor
6.Seminer
7.Performans Ödevi 6 1 5
8.Dönem Ödevi
9.Proje
Final Sınavı 16 2 60

Öğrenci İş Yükü
İşlem Adı Haftalık Saat Sayı İş Yükü
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) 3 14 42
Sınıf Dışı Çalışma
       a) Okuma 2 14 28
       b) İnternette/Kütüphanede Tarama 1 14 14
       c) Performans Ödevi 0
       d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama 1 4 4
       e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama 0
Sözlü Sınav 0
Kısa Sınav (Quiz) 0
Laboratuvar Sınavı 0
Ara Sınav İçin Hazırlık 2 7 14
Ara Sınav 2 1 2
Final Sınavı İçin Hazırlık 2 7 14
Final Sınavı 2 1 2
0
0
Toplam İş Yükü 120