Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AHMET UĞUR (ahmetugur@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin, mazmunları daha iyi ve doğru anlama yeteneği kazandırmak; beyitlerin içinde gizli olan anlamları tespit edebilmelerini sağlamak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrenci, bilgiyi kullanabilir/uygulayabilir. |
PÇ-3 Alanıyla ilgili problemleri tespit eder. PÇ-6 Eski Türk Edebiyatının Arap harfli manzum ve mensur eserlerini okur, açıklar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Öğrenci araştırmaya dayalı bir çalışmayı sözlü ve yazılı bir şekilde sunma ve savunma becerisi kazanır. |
PÇ-4 Tespit edilen problemlerin çözümüne yönelik gerekli verileri toplar. PÇ-11 Alanıyla ilgili karşılaştığı problemlerin çözümünde bilgisayar teknolojilerini kullanır. PÇ-24 Bilimsel bilgiyi açık ve yetkin biçimde aktarabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Mazmun kavramı mazmun üzerine yapılan çalışmalar, mazmun açısından Divan edebiyatının değerlendirilmesi, beyitlerden örneklerle mazmunun incelenmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Mazmunun tanımı ve mazmun üzerine yapılan çalışmaların değerlendirmesi | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 2 | Tasavvufla ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 3 | Din ile ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 4 | Sosyal hayatla ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 5 | Mitolojik unsurlarla ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 6 | Tabiatla ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 7 | İşret hayatı ile ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Astronomi ile ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 10 | Musikî ile ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 11 | Gelenek ve göreneklerle ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 12 | Kıssalar, hikayeler, efsanelerle ilgili mazmunlar, telmihler | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 13 | Harflerle ilgili mazmunlar | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 14 | Ebced-muammâ-lugaz | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 15 | Beyitler üzerinde mazmun çalışmaları | Açıklama, Beyin Fırtınası, Tartışma. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Ahmet Talat Onay, Eski Türk Edebiyatında Mazmunlar, Hz. Cemal Kurnaz, Diyanet Yay., 1993. | |
| 2 | Mehmed Çavuşoğlu, “Mazmun”, (Mazmun Kelimesi ve Kullanılış Örnekleri), Türk Dili, Ankara, 48, (388-389), Nisan-Mayıs 1984, s.198-205. | |
| 3 | Mine Mengi, “Mazmun Üzerine Düşünceler”, Dergah, c.III, S.34, Aralık 1992. | |
| 4 | Orhan Okay, “Şairin Karnındaki Mânâ”, Yönelişler Derg., İstanbul, 3, (23-24), Mayıs-Haziran 1983, s.43-45. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 5 | 20 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 2 | 6 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||