Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ(YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AYŞE ORHAN (ayse.orhan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
AYŞE ORHAN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Dünyada ve Türkiye'de önemli skarn yatakları bulunmaktadır. Skarn yatakları farklı tipte cevherler içerebilmektedir. Bu dersin amacı farklı tipteki ekonomik skarn yataklarının karakteristik özelliklerinin verilmesidir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, skarn oluşumunu, ilgili mineral bileşimlerini ve kaya dokularını tanıyabilir. |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler skarn yataklarını tanıyabilirler. |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Karmaşık mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözme becerisini yakalar, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer. |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, magmatik kayalar ile yan kayalar arasındaki metasomatik reaksiyonları belirleyebilir. |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Karmaşık mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözme becerisini yakalar, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer. |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-4 | Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, Türkiye'de skarn yataklarının hangi jeolojik ortamlarda gelişebileceğini belirleyebilirler. |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-11 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. |
Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Skarn yatakları tarihsel kavramlar; Terminoloji. Skarn. Metasomatizma; Skarn mineralojisi; Skarn yataklarının zaman ve alanda evrimi ve sınıflaması; Altın, bakır, demir, molibden, kalay, volfram ve kurşun-çinko içeren skarn yatakları; Skarn yatakları zonal yapısı; Skarn yatakları jeokimyası; Skarn yataklarının petrojenezi ve jeodinamik konumu; Skarn yataklarında arama stratejileri; Türkiye?de skarn oluşumları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Skarn yatakları: tanımlamalar | Konu anlatımı |
| 2 | Terminoloji, sınıflama ve tarihsel çalışmaların evrimi | Konu anlatımı |
| 3 | Kontak metamorfizma, kontak metasomatizma, skarn jeolojik konumları | Konu anlatımı, tartışma |
| 4 | Skarn mineralojisi | Konu anlatımı, tartışma |
| 5 | Kontak metamorfizma ve skarn mineral toplulukları (protolit türü) | Konu anlatımı, tartışma |
| 6 | Skarn yataklarının zaman ve alanda evrimi ve sınıflaması | Konu anlatımı, tartışma |
| 7 | Major skarn yatakları ve karakteristik özellikleri (Fe ve Fe-Cu skarn yatakları) | Konu anlatımı, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Major skarn yatakları ve karakteristik özellikleri (W skarn yatakları) | Konu anlatımı, tartışma |
| 10 | Major skarn yatakları ve karakteristik özellikleri (Cu skarn yatakları) | Konu anlatımı, tartışma |
| 11 | Major skarn yatakları ve karakteristik özellikleri (Pb-Zn skarn yatakları) | Konu anlatımı, tartışma |
| 12 | Major skarn yatakları ve karakteristik özellikleri (Sn ve Mo skarn yatakları) | Konu anlatımı, tartışma |
| 13 | Skarn yataklarının petrojenezi | Konu anlatımı, tartışma |
| 14 | Türkiye'deki skarn yataklarında yapılmış örnek çalışmalar | Konu anlatımı, tartışma |
| 15 | Türkiye'deki skarn yataklarında yapılmış örnek çalışmalar | Konu anlatımı, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Meinert, L.D (1983): Variability of skarn deposits. | |
| 2 | Burt, D.M (1982): Skarn deposits-historical bibliography. Econ. Geol. V.77, 755-763. | |
| 3 | Einaudi, M.T., Meinert, L.D. and R.J. Newberry (1981): Skarn deposits. Econ. Min. 75th anniversary volume, p.317-391 | |
| 4 | Zaraisky, G.P (1990): Experimental modeling of bimetasomatic calcerous skarn zoning. Special project rapport. p.467-758 | |
| 5 | Kula C., Misra,, Understanding Mineral Deposit, Türkçe Çeviri Ed. Taner Ünlü, M. Bahattin Şahin, TMMOB Jeolojii Müh. Odası Çeviri Serisi No:3 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders notları, makaleler | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 10 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 2 | 14 | 28 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 7 | 7 | 49 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||