Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MURAT ŞENGÜL (muratsengul@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sözcük öğretimi yöntemlerini bilir, sözcükler hakkında bilgi sahibi olmak. Dil becerilerini ve dil beceri alanlarını kavrayabilmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Dil öğretimi kapsamında sözcüğün tanımlarını inceler. |
PÇ-3 Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. PÇ-5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Sözcük öğretimi yöntemlerini karşılaştırır. |
PÇ-11 Alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. PÇ-16 Alanıyla ilgili bilgileri uzmanlık düzeyinde kavrar ve ikinci kişilere normlara uygun olarak aktarır. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Dil beceri alanlarını kavrar. |
PÇ-1 Alanındaki lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. PÇ-16 Alanıyla ilgili bilgileri uzmanlık düzeyinde kavrar ve ikinci kişilere normlara uygun olarak aktarır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde temel dil becerilerini geliştirebilecek yöntem ve teknikleri kazanır. |
PÇ-16 Alanıyla ilgili bilgileri uzmanlık düzeyinde kavrar ve ikinci kişilere normlara uygun olarak aktarır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Dil öğretiminde dört temel dil beceri alanından okuma ve anlama alanları üzerine ayrıntılı çalışmalar yapılması. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sözcüğe ait pek çok tanımın yapılarak, dil öğretimine göre sözcüğü tanımlamak. | Okuma |
| 2 | Sözcük öğretimi hakkında bilgi vermek. | Okuma |
| 3 | Sözcük öğretimi yöntemlerini tanımak. | Okuma |
| 4 | İlköğretim öğrencilerinde sözcük öğreitimini gerçekleştirecek yöntemler üzerinde durmak. | Okuma |
| 5 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 6 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 7 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 10 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 11 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 12 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 13 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 14 | Türkçe ders kitaplarındaki sözcükleri tespit edip incelemek. | Okuma |
| 15 | Çocukların seviyesine uygun sözcükleri tespit etmek. | Okuma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Yıldız, Cemal; Okur, Alpaslan (2010). Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi, Ankara: Pegem A Yay. | |
| 2 | Aksan, D. (2005). Türkçenin Zenginlikleri İncelikleri. Ankara: Bilgi Yayınevi | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 1 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 6 | 6 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 3 | 6 | 18 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Sözlü Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||