Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Doktora | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TARİH (DOKTORA) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SUZAN AKKUŞ MUTLU (suzan.akkus@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Ön Asya Eskiçağ medeniyet ve Kültürlerini öğretmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-12 Demokrasi, insan hakları, bilimsel ve mesleki değerlere uygun ahlakî davranış kalıpları geliştirebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
|
| DÖÇ-2 |
PÇ-1 Tarihe ait olay ve olguları uzmanlık düzeyinde bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla kavramsallaştırabilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
|
| DÖÇ-3 |
PÇ-6 Tarih alanındaki bir konuya uygun materyal geliştirebilir, farklı metotlarla bilimsel bir yayın haline getirebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Mezopotamya bölge olarak düşünüldüğünde Güney Doğu Toroslar, Zağros Dağları, Basra Körfezi ve Arabistan Körfezi arasında kalan 12000 km karelik bir alandır. İnsanoğlunun ilk medeniyetle tanışması bu bölgede olmuştur. İlk yazı ve devletler bu bölgede gelişip etraf coğrafyaya yayılmıştır. Bu bölgenin 5500 yıllık tarihi ele alınıp anlatılacaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Eskiçağda Ön Asya Medeniyetinin Ortaya Çıkışı | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 2 | Eskiçağda Ön Asya Medeniyetinin Kültürü ve Coğrafyası | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 3 | Sümerlerin Ortaya Çıkışı ve Adı | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 4 | Sümerlerin Kültürü | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 5 | Akadlar | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 6 | Gut İstilası ve Yeni Sümer Çağı | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 7 | Lağaş Hanedanlığı ve III. Ur Hanedanlığı | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İsin Larsa Devri'nde Mezopotamya | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 10 | Eski Asur ve Eski Babil Devri | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 11 | Orta Asur ve Orta Babil Devri | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 12 | Yeni Asur ve Yeni Babil Devri | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 13 | Med Hakimiyeti | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 14 | Pers Hakimiyeti | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 15 | Genel Değerlendirme | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Tom Holland, Persian Fire: The First World Empire, Battle for the West, Abacus. | |
| 2 | Hourly History , Akkadian Empire: A History From Beginning to End , | |
| 3 | Henry Freeman, Sumerians: A History From Beginning to End | |
| 4 | Benjamin R. Foster,The Age of Agade: Inventing Empire in Ancient Mesopotamia, Routledge, 2015. | |
| 5 | Charles River Editors,Assur: The History and Legacy of the Ancient Assyrian,CreateSpace Independent Publishing Platform. Empire?s Capital City, | |
| 6 | Mesopotamia: A Captivating Guide to Ancient Mesopotamian History and Civilizations, Including the Sumerians and Sumerian Mythology, Gilgamesh, Ur, Assyrians, Babylon, Hammurabi and the Persian Empire | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap,makale vb. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 8 | 12 | 96 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 184 | ||