Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TARİH (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | LÜTFİ GÜRKAN GÖKÇEK (gurkangokcek@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Asur Ticaret Çağında Anadolu- Mezopotamya İlişkileri öğretmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-1 Tarihe ait olay ve olguları uzmanlık düzeyinde bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla kavramsallaştırabilir. PÇ-2 Araştırma süreçlerinde disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. PÇ-3 Edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve analiz edebilir. PÇ-4 Tarihsel verilere ulaşabilir, yorumlar, güvenirliliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir. PÇ-5 Çalışmalarında ulusal ve evrensel değerleri kullanabilir. PÇ-6 Tarih alanındaki bir konuya uygun materyal geliştirebilir. PÇ-10 Tarih alanının gerektirdiği yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir. PÇ-13 Bu programdan edindiği donanımla doktora programını sürdürebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Mezopotamya bölge olarak düşünüldüğünde Güney Doğu Toroslar, Zağros Dağları, Basra Körfezi ve Arabistan Körfezi arasında kalan 12000 km karelik bir alandır. İnsanoğlunun ilk medeniyetle tanışması bu bölgede olmuştur. İlk yazı ve devletler bu bölgede gelişip etraf coğrafyaya yayılmıştır. Bu coğraafyalardan biri Anadolu’dur ve Koloni çağından itibaren Anadolu ve Mezopotamya ilişkiler, başlamış ve bu durum ele alınıp anlatılacaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Anadolu Medeniyetinin Ortaya Çıkışı | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 2 | Eskiçağda Ön Asya Medeniyetinin Kültürü ve Coğrafyası | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 3 | Koloni Çağının Ortaya Çıkışı ve Adı | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 4 | Kültepe’de Yapılan Kazılar ve Sonuçları | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 5 | Hitit Devleti ve Anadolu Kent Devletleri | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 6 | Asur Ticaret Kolonileri Çağı (M.Ö. 1974-1723) | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 7 | Koloni Devrinde Anadolu’da Siyasi Hayat | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Koloni Devrinde Anadoluda Ekonomik Durum | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 10 | Koloni Devrinde Ticareti Yapılan Mallar | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 11 | Koloni Devrinde Hukuk | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 12 | Kumaşlar, Yün | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 13 | Madenler | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 14 | Değerli Taşlar | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 15 | Genel Tekrar | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Samuel Noah KRAMER; Sümerler, Kabalcı Yayınları,İstanbul 2002 | |
| 2 | L.Gürkan GÖKÇEK; Asurlular, Bilgin Kültür Sanat Yayınları,Ankara 2015 | |
| 3 | Ekrem MEMİŞ; Eski Çağda Mezopotamya Tarihi, Çizgi Yayınları. | |
| 4 | Füruzan KINAL; Eski Anadolu Tarihi, TTK Yayınları Ankara 1998. | |
| 5 | Cahit GÜNBATTI; Kültepe Kaniş, Kayseri Büyükşehir Belediyesi Kültür Yayınları, Kayseri 2012. | |
| 6 | Hasan Ali ŞAHİN;Anadolu’da Asur Ticaret Kolonileri Devri (M.Ö. 1975-1725) Kayseri 2004. | |
| 7 | Kemalettin KÖROĞLU; Eski Mezopotamya Tarihi. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap, Makale vb. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 8 | 10 | 80 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 8 | 4 | 32 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||