Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | GRAFİK TASARIM | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BARIŞ İBRAHİM DİLEK (bdilek@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, İşletmecilikle ilgili temel kavram ve bilgilerle, yönetim kavram ve uygulamasının verilmesi, aralarındaki ilişkiyi ortaya koyabilme, güncel iş yaşamı ile öğrenilen kavramlar arasındaki ilişkiyi görme. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İşletmelerin ekonomik ve sosyal yaşam içindeki yerini tanımlayabilir ve önemini kavrayabilir. |
PÇ-27 Küçük işletmelerin kuruluş şekillerini, yönetimini ve ekonomideki yerlerini kavrayabilir PÇ-29 Girişimcinin ortaya çıkışını ve iş hayatında başarılı olma yöntemlerini belirleyebilir PÇ-38 İşletme yönetme ve kurma konusunda ki kavramları açıklayabilir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | İşletmelerin çevre ile etkileşimini açıklayabilir, sistem, alt sistem, açık ve kapalı sistemler kavramlarını tanımlayabilir, işletmeyi sistem boyutu ile analiz edebilir |
PÇ-27 Küçük işletmelerin kuruluş şekillerini, yönetimini ve ekonomideki yerlerini kavrayabilir PÇ-29 Girişimcinin ortaya çıkışını ve iş hayatında başarılı olma yöntemlerini belirleyebilir PÇ-38 İşletme yönetme ve kurma konusunda ki kavramları açıklayabilir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Rekabet, girişimcilik, büyüklük vb. gibi temel kavramlar hakkında bilgi sahibidir ve fikir yürütebilir |
PÇ-35 Derslerde öğrendiklerini, bir işletmede kullanarak uygulamasını yapabilir PÇ-38 İşletme yönetme ve kurma konusunda ki kavramları açıklayabilir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Farklı işletme türlerini sınıflandırabilir ve karşılaştırabilir |
PÇ-38 İşletme yönetme ve kurma konusunda ki kavramları açıklayabilir |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Temel işletmecilik kavramları, işletmelerin amaçları, işletmelerin sınıflandırılması, işletmenin kuruluşu, işletmenin maliyetleri ve gelirleri, işletmenin performansı, yönetim fonksiyonu, tedarik ve üretim fonksiyonu, pazarlama fonksiyonu, muhasebe, finans fonksiyonu, insan kaynakları fonksiyonu, halkla ilişkiler fonksiyonu, araştırma-geliştirme (AR-GE) fonksiyonu | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Temel Kavramlar | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 2 | Temel Kavramlar | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 3 | İşletmelerin Amaçları | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 4 | İşletmenin Çevresi | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 5 | İşletmelerin Sınıflandırılması | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 6 | İşletmenin Kuruluşu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 7 | Yönetim Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tedarik ve Üretim Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 10 | Pazarlama Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 11 | Pazarlama Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 12 | Halkla İlişkiler Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 13 | İnsan Kaynakları Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 14 | Muhasebe, Finans Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 15 | Araştırma-Geliştirme (AR-GE) Fonksiyonu | Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Çelik, A., & Şimşek, M. Ş. (2014). Meslek Yüksek Okulları İçin Genel İşletme. Eğitim Yayınevi. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap, PC, Projeksiyon, İşitsel ve Görsel Materyal. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 2 | 2 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||