Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ(YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AHMET ORHAN (ahmet.orhan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin, jeolojik problemlerin çözümünde ve profesyonel raporların hazırlanmasında bilgisayar kullanabilmelerini sağlamayı amaç edinmiştir. Bu dersin sonunda, öğrencilerin jeolojinin değişik alanlarından elde edilen bilgilerin dijital hale çevrilmesini öğrenmeleri, jeolojik haritalar, jeolojik kesitler ile gül ve kontur diyagramlar gibi yapısal diyagramlar çizebilmeyi öğrenmeleri amaçlanmıştır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Her türlü jeolojik çizimi bilgisayar ortamında yapabilir. |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Karmaşık mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözme becerisini yakalar, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer. PÇ-5 Yerbilimleri ve mühendislik uygulamaları için geliştirilen modern cihazları veya ürünleri belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar ve kullanır. PÇ-6 Yerbilimleri ile ilgili mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. |
Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Jeolojik uygulamalardan gelen veri setlerini grafiksel olarak gösterebilir |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Karmaşık mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözme becerisini yakalar, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer. PÇ-5 Yerbilimleri ve mühendislik uygulamaları için geliştirilen modern cihazları veya ürünleri belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar ve kullanır. PÇ-6 Yerbilimleri ile ilgili mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. |
Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Farklı jeolojik amaçlar için iki ve üç boyutlu kontur haritaları oluşturabilir |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Karmaşık mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözme becerisini yakalar, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer. PÇ-5 Yerbilimleri ve mühendislik uygulamaları için geliştirilen modern cihazları veya ürünleri belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar ve kullanır. PÇ-6 Yerbilimleri ile ilgili mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. |
Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-4 | Yapısal jeolojik verileri bilgisayar ortamında değerlendirebilir. |
PÇ-2 Jeoloji problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Karmaşık mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözme becerisini yakalar, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer. PÇ-5 Yerbilimleri ve mühendislik uygulamaları için geliştirilen modern cihazları veya ürünleri belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar ve kullanır. PÇ-6 Yerbilimleri ile ilgili mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. |
Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Grapher: Temel hesaplamalar, X-Y tipi sembol ve çizgisel grafiklerin çizimi, Surfer: 2 ve 3 boyutlu kontur haritaları çizimi, blok diyagramlar, istenen bir bölgenin alan ve hacminin hesaplanması, kesit izi çizme, detay alan oluşturma. Corel Draw: Bir resmin taranması, Corel Draw'da kullanmak üzere tiff, bmp, wmf dosyaların oluşturulması, değişik skeçler, jeolojik haritalar çizme, style komutu ile jeolojik formasyonlar için istenen sürsajları oluşturma. Rapor yazımı: Bahsedilen bu paket programların kullanımı ile profesyonel jeolojik raporların oluşturulması. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Corel Draw çizim programı: Genel özellikler, menüler ve ilgili uygulamaları. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 2 | Corel Draw çizim programı: Temel çizim araçları, temel şekillerin çizimi, transform, combine ve arrange komutları. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 3 | Corel Draw çizim programı: Renkler, katmanlar, stiller ve dolgularla çalışma, jeolojik kolon kesitlerin çizimi. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 4 | Corel Draw çizim programı: jeolojik kolon kesitlerin çizimi. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 5 | Corel Draw çizim programı: Jeolojik haritaların çizimi. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 6 | Corel Draw çizim programı: Jeolojik haritaların çizimi. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 7 | Corel Draw çizim programı: Jeolojik haritaların çizimi. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Grapher paket programı: Menüler ve anlamları, genel çizim araçları, veri girişi, basit X-Y türü grafiklerin hazırlanması, grafiklerin biçimlendirilmesi | Konu anlatımı ve uygulama |
| 10 | Grapher paket programı: Çoklu ekseni olan çoklu grafikler çizme, grafiklere farklı veri setlernden veri ekleme ve lejant çizme. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 11 | Grapher paket programı: Çoklu ekseni olan çoklu grafikler çizme, grafiklere farklı veri setlernden veri ekleme ve lejant çizme. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 12 | Surfer paket programı: Menüler, veri girişi, grid hazırlama, kontur haritalarının çizimi, haritaların üst üste yerleştirilmesi. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 13 | Surfer paket programı: Blok diyagramlarının çizimi, çizgisel unsurların sayısallaştırılması ve çizimi, topoğrafik kesitlerin hazırlanması ve çizimi, alan ve hacim hesaplarının yapılması. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 14 | Surfer, Grapher ve Corel Draw Uygulamaları. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 15 | Surfer, Grapher ve Corel Draw Uygulamaları. | Konu anlatımı ve uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Corel Draw Userguide | |
| 2 | Grapher Userguide | |
| 3 | Surfer Userguide | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Jeoloji ile ilgili yazılımlar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 8 | 1 | 40 |
| 8.Dönem Ödevi | 16 | 1 | 60 |
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 10 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 7 | 7 | 49 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||