Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | YAŞLI BAKIMI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | Ramazan İlter ÖZTÜRK | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
Ramazan İlter ÖZTÜRK, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu ders ile sağlık ve hastalık kavramları, sistemlere yönelik hastalıkların tanıtılması ve ayırt edilmesinin sağlanması amaçlanmaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Hastalık kavramını ve hastalık ile ilgili temel kavramları açıklayabilir. |
PÇ-1 •Yaşlı bakımı ile ilgili temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. PÇ-3 •Yaşlı bakımı alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. PÇ-6 •Mesleği ve yaşlı bakımı ile ilgili etik değerleri bilir ve bu değerleri gözeterek çözüm önerilerini geliştirir. PÇ-14 •Yaşlı bakımı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Hastalıkları, risk faktörlerini, belirti- bulgularını ve tedavisini tanımlayabilir. |
PÇ-1 •Yaşlı bakımı ile ilgili temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. PÇ-3 •Yaşlı bakımı alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. PÇ-8 •Yaşlı bakımı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bağımlı ve bağımsız görevleri yerine getirir. PÇ-9 •Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sağlık ekibi üyeleri ile işbirliği yapar. |
Yazılı Sınav Kısa Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Sağlık, hastalık kavramları, solunum sistemi hastalıkları, kalp ve dolaşım sistemi, kan hastalıkları, sindirim sistemi hastalıkları, endokrin sistem hastalıkları, üriner sistem hastalıkları, sinir sistemi hastalıkları, kas- iskelet sitemi hastalıkları, üreme sistemi hastalıkları ve kanserler. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Hastalıklar bilgisi dersine giriş | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi |
| 2 | Sağlık alanında temel kavramlar | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 3 | İnsan vücudunun genel yapısı hücre ve fonksiyonları | Anlatma Yöntemi Soru cevap Kavram Haritası Yapma |
| 4 | Vücut sıvıları, elektrolitler, asit baz dengesi | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Kavram Haritası Yapma |
| 5 | Enerji metabolizması | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Soru cevap |
| 6 | Vücut sıcaklığının düzenlenmesi | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 7 | Kan ve kan hastalıkları | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kalp damar sistemi ve hastalıkları | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Soru Cevap Kavram Haritası Yapma |
| 10 | Solunum sistemi ve hastalıkları | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Soru Cevap Kavram Haritası Yapma |
| 11 | Sindirim sistemi ve hastalıkları | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Soru Cevap Kavram Haritası Yapma |
| 12 | Endokrin sistem ve hastalıkları | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Soru Cevap Kavram Haritası Yapma |
| 13 | Sinir sistemi ve hastalıkları | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Soru Cevap Kavram Haritası Yapma |
| 14 | Kas iskelet sistem ve hastalıkları | Anlatma Yöntemi Tartışma Yöntemi Soru Cevap Kavram Haritası Yapma |
| 15 | Dersin Özetlenmesi ve Değerlendirilmesi | Tartışma Yöntemi Soru Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Karadakovan A., Aslan FE. (eds). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010 | |
| 2 | Lewis SM, Heitkemper MM, Dirksen SR, Medical- Surgical Nursing,Mosby Year Book, St. Louis, 2004. | |
| 3 | Akdemir, N., & Birol, L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı (3. bs.). Ankara: Akademisyen Kitabevi, 2011 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar ve projeksiyon cihazı, yazı tahtası, kalem ve kağıtlar Web tabanlı dökümanlar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 10 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 10 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||