Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | KİMYA | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MÜRÜVVET BEGÜM ÖZEN (begumozen@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Kariyer planlama dersinin temel amacı, öğrencilerin farklı sektörler hakkında bilgi sahibi olmalarını, kendilerinin ve becerilerinin yanında gelişimleri için kullanabilecekleri araçları tanımalarını sağlayarak, onları en verimli ve mutlu olacakları alanlara yönlendirmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öz farkındalığı artabilir. |
PÇ-6 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. PÇ-9 Alan dışında dersler alarak zihinsel, bedensel ve sosyal aktivitelerini geliştirir. |
Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Kariyer seçeneklerini ve kariyer planlamasına katkı sağlayacak faaliyetleri öğrenebilir. |
PÇ-5 Farklı disiplinleri birleştirerek disiplinler arası bağlantıları kurma becerisine sahip olur. PÇ-6 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. PÇ-9 Alan dışında dersler alarak zihinsel, bedensel ve sosyal aktivitelerini geliştirir. |
Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Farklı sektörleri ve çalışma alanlarını tanıyabilir. |
PÇ-5 Farklı disiplinleri birleştirerek disiplinler arası bağlantıları kurma becerisine sahip olur. PÇ-7 Çevre koruma, kalite yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği bilincine sahip olur. PÇ-15 Sağlık, çevre, ilaç, tekstil, gıda vb. endüstriyel alanlarda uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözer. |
Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders içeriğinde öğrencilerin ilgi alanları, kişisel özellikleri ve değerleri hakkında farkındalık kazanmalarını sağlayarak gelecek hedefleri ile uyumlu bir kariyer planlaması üzerinde durulacaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kariyer kavramı | Beyin fırtınası, tartışma, anlatma |
| 2 | Kariyer planlaması kavramı | Beyin fırtınası, tartışma, anlatma |
| 3 | Kariyer planlaması | Beyin fırtınası, tartışma, anlatma |
| 4 | Bireysel kariyer gelişimi | Beyin fırtınası, tartışma, bireysel çalışma, anlatma |
| 5 | Özgeçmiş hazırlama | Beyin fırtınası, tartışma, bireysel çalışma, anlatma |
| 6 | İş görüşmesi teknikleri | Beyin fırtınası, tartışma, ikili çalışma, anlatma |
| 7 | Kariyer planlama süreci | Beyin fırtınası, tartışma, anlatma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kariyer planlamanın uygulanabilirliği | Beyin fırtınası, tartışma, ikili çalışma, anlatma |
| 10 | Kariyer planlamanın uygulanabilirliği | Beyin fırtınası, tartışma, ikili çalışma, anlatma |
| 11 | Mezuniyet aşamasına kadar yapılacak planlama | Beyin fırtınası, tartışma, ikili çalışma, anlatma |
| 12 | Mezuniyet sonrası kariyer için ön planlama | Beyin fırtınası, tartışma, bireysel çalışma, anlatma |
| 13 | Yaşam boyu kariyer planlaması | Beyin fırtınası, tartışma, bireysel çalışma, anlatma |
| 14 | Alternative kariyer planlama | Beyin fırtınası, tartışma, bireysel çalışma, anlatma |
| 15 | Alternative kariyer planlama | Beyin fırtınası, tartışma, ikili çalışma, anlatma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından hazırlanan kitap | |
| 2 | Makale ve dergiler | |
| 3 | Çevrim içi kaynaklardan oluşan Kariyer Planlama dersi literatürü | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders notları, bilgisayar ve yardımcı materyaller | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 8 | 40 | |
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 15 | 60 | |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 1 | 14 | 14 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 11 | 22 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 12 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 2 | 14 | 28 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 8 | 32 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||